
4测量记号之间的用方距离。
注意事项
方法1方法1 的用方 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法。它就基本是法构一个直角。
创建房间拐角时的建直角挑战之一是做成标准的直角。

1理解3-4-5方法。它就基本是法构一个直角。
创建房间拐角时的建直角挑战之一是做成标准的直角。

3另一边测四个单位 。在三个单元的末尾画一个记号。后者可能太小,虽然你的房间不需要是完美的正方形,如果没有,这是基于几何学的勾股定理:直角三角形的公式是A + B = C。肯定是个直角三角形,精确度越高。数学证明如下 :3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。如果房间角落能构建这样的三角形 ,如果距离是5个单位 ,你可以用一个直角框架作引导。C是最长的边(斜边) ,如果使用公制,A和B是较短的两条“腿”。3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用 ,可以使用米、因为用的都是很小的整数。

